segunda-feira, 29 de fevereiro de 2016

A identidade do aluno - Parte 1

Professor, inicie a atividade com a roda de conversa. Proponha aos alunos uma brincadeira de roda com a música “A canoa virou”. Para melhor visualização dos alunos projete o vídeo para que eles possam ver e ouvir, você poderá projetá-lo utilizando um Data Show.

Segue link para acesso ao vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=rJDZTW2hG_0

Professor, convide os alunos a participarem desta brincadeira, cantem a música e cada vez fale o nome de um aluno da turma e ele entra na roda e continua a brincadeira. Esta atividade lúdica, trabalha o nome próprio, assim você estará proporcionando uma interação entre os alunos, por meio dos nomes dos colegas.
Após a brincadeira ensine os alunos a fazerem a dobradura do barquinho, caso você perceba que sua turma tenha dificuldade, leve pronto.

. Peça para cada aluno escrever o seu nome no barquinho, é interessante que na sala de aula tenha também  um ambiente alfabetizador, com o alfabeto nos quatro tipos de letras ( imprensa maiúscula e minúscula, cursiva maiúscula e minúscula),  para uma boa visualização dos alunos, caso necessitem consultar as letras.

Construindo cartaz

Professor, após os alunos escreverem seus nomes nos barquinhos, pegue uma cartolina ou papel pardo e faça um cartaz com a letra da música. Proponha aos alunos que cantem novamente a música e a cada nome que for falado deverão ir até o cartaz para fixar seu barquinho.


O NOSSO FICOU ASSIM!!!!

Professor, após construir o cartaz com os alunos distribua cópias da atividade para que os alunos façam e tenham como registro no caderno de Língua Portuguesa. É importante que você acompanhe a execução da atividade orientando-os, quando necessário
aula 5 - 5


sexta-feira, 26 de fevereiro de 2016

Dia D na mobilização contra o Aedes Aegypti.

Hoje saímos com os alunos da Escola São Roque em Ubaíra -BA, para fazermos um mutirão de conscientização com a comunidade local sobre a urgência de acabarmos com os focos de criadouro das larvas do mosquito transmissor da Dengue, febre Chikungunya e o Zica Vírus.
Panfletando, conversando e botando a mão na massa nas residencias dos pais e vizinhos dos alunos, nós aprendemos que é preciso mais ação nessa guerra contra o Aedes Aegypti.
Foi muito legal!!!!
segue abaixo alguns momentos que registramos na comunidade.






quarta-feira, 24 de fevereiro de 2016

CAPA DE CADERNO CUSTOMIZADA




Como o mascote da nossa escola esse ano é o smilinguido, então resolvi mudar a capa de meu caderno de planejamento, com algumas colagens de fotos e imagens do mascote, agora é só imprimir em papel sulfite, colar na capa do caderno e forrar com papel contact.


Arte final




Plano de aula sobre o mosquito Aedes Aegypti, sua proliferação e consequências.

OBJETIVOS:

Identificar as causas e as consequências da proliferação do mosquito Aedes Aegypti, bem como conscientizar os alunos da importância do combate aos focos de reprodução do mesmo.

ESTRATEGIA E RECURSOS:

Iniciamos a aula conversando sobre o assunto.
À medida que eles relatavam o que sabiam, eu ia escrevendo na lousa e pasmem...
Como essas crianças são bem informadas!!!
Me contaram quase tudo que eu ia falar, falaram dos criadouros, falaram das larvas, dos sintomas da dengue, da Zica e da microcefalia, me contaram também que tinha um "Tal Tanque" lá não sei onde que tava cheio de "bichinhos".
                                OPA!
                 Vamos ver isso aí direito!

Sugeri que víssemos um vídeo em desenho animado muito legal sobre a turminha do bairro e a operação cai fora Dengue. segue link abaixo;

https://www.youtube.com/watch?v=ewFxLZtm0Ow

Exibição do video em projetor.

Turminha compenetrada no assunto.



olha o mosquito levado picando sua vítima.

sintomas da dengue ( febre )

sintomas da dengue ( dores nas articulações )

Socializamos o vídeo e registramos na lousa as informações até agora desconhecidas das crianças.


Em seguida lemos e cantamos a letra da paródia da música metralhadora,( PEGUE JÁ SUA VASSOURA) assistindo um novo vídeo, copiamos a letra pra treinarmos em casa para o dia da nossa mobilização na comunidade contra o mosquito.
Segue link da paródia com legenda da letra.


Finalizamos com algumas atividades impressas de acordo o nível de aprendizado de cada turma.

segue link das atividades para 1º, 2º e 3º ano.



Artista no escuro

Uma das atividades que usei com minha turminha multisseriada no primeiro dia de aula do ano de 2016 foi carinhosamente chamada de " Artista no Escuro ".
Alguns alunos foram vendados e ao meu comando eles desenhavam o que queriam, porém iam seguindo os comandos de lateralidade sugeridos ( à direita, esquerda, acima abaixo).
Ao término eles tiravam a venda e tentavam identificar cada item pedido.
Foi muito legal!!!

VEJAMOS ALGUMAS ARTES!!

Casa ao centro, árvore à direita, Yasmin à esquerda nuvem e sol acima da casa e um pássaro à esquerda voando.


Um carro ao centro, árvore à direita,Gabriel à esquerda, sol , nuvem e pássaro acima.

Carro ao centro, sol acima, árvore à direita e Railan e sua casa à esquerda.

Casa ao centro, árvore à direita, Thiago à esquerda.

Castelo ao centro, montanha à direita, árvore à esquerda e nuvem acima da montanha.


Muito riso ao perceber as perninhas da centopeia todas soltas do corpo. Árvore à direita sol e nuvem acima da centopeia.

terça-feira, 16 de fevereiro de 2016

Cartazes

Aqui estão alguns cartazes confeccionados em sala de aula para ajudar na leitura e na escrita
das crianças!!

Uma Palavrinha de Pedro Bandeira


Gente tem sobrenome de Toquinho e Elifas

Amarelinha de Flavio Paiva


Roda pião do cancioneiro popular


O Cravo e a Rosa do cancioneiro popular


Cadê o Toucinho? do cancioneiro popular


Só Sei Que Vou...Esse poeminha é de minha autoria!!!


     O texto  do Saci- Pererê e da Cuca, foi produção dos alunos, fui apenas escriba.




Produção dos Alunos



 O Sol e a Lua, também de minha autoria


O canteiro de Margareth Darezzo


Só Sei Que Vou, de minha autoria


Trava Língua do cancioneiro Popular


Boi Da Cara Preta do Cancioneiro Popular



A BAILARINA de cecília Meireles






Álbum da primavera ( colagens)

Esta atividade foi feita pelos alunos do 1º e 2º ano com o objetivo de identificar alguns elementos da natureza que embelezam nossa vida na estação das flores.

usamos a criatividade, papel, recortes de E.V.A. de diversas cores e cola.